Decepciones

La vida es un cúmulo de situaciones decepcionantes. También está llena de situaciones gratificantes, que conste, pero yo, que tiendo a ser más pesimista que optimista, que no creo que el universo conspire en pro de nuestra felicidad, ni soy consumidora de Mr. Wonderful, quería centrarme hoy en las decepciones, personales y colectivas.  Sigue leyendo Decepciones

El futuro de la infancia

Finaliza un nuevo curso escolar y quería compartir algunas reflexiones al hilo de lo vivido. También en estos días tuve la oportunidad de observar una escena curiosa: estaba en una cafetería y en la mesa contigua se sentaba un niño de unos 8 o 9 años, un hombre de unos 40, presumiblemente su padre y un señor y una señora de unos 70, presumiblemente sus abuelos. Durante la media hora larga que estuve en la cafetería no hubo ni una sola interacción verbal entre padre e hijo, sí con los abuelos que le decían chorradas varias mientras la criatura devoraba una bolsa de papas fritas. Me llamó mucho la atención la escena porque me pareció muy simbólica de las comunicaciones humanas adultas con la infancia. En el salón contiguo de la cafetería sonaba un partido del mundial y no sé si el presunto papá estaría más abstraído en escuchar si metían gol que en prestar atención a las necesidades de su hijo.  Sigue leyendo El futuro de la infancia

¿Qué pasa con los chicos? Pistas para construir escuelas coeducativas

Hoy se han clausurado las Jornadas “Dibujar puertas violetas en la pared. Las tutorías afectivas para la actuación ante la violencia de género” organizadas por la Consejería de Educación y el Instituto Canario de Igualdad (Gobierno de Canarias). Y han concluido con una ponente de lujo: Amparo Tomé, socióloga y referente en coeducación, con numerosas publicaciones que aportan estrategias para construir escuelas que eduquen en igualdad y que toda persona que trabaje en este ámbito ha de leer.  Sigue leyendo ¿Qué pasa con los chicos? Pistas para construir escuelas coeducativas

¿Y por qué nuestros padres no nos hablan de esto?

Cumplo 21 años este mes como trabajadora social del sistema educativo. Cuando llegué no había Facebook, Instagram, Twitter, Whatsapp,… vamos, que no había redes sociales y lo más tecnológicamente avanzado que teníamos era el correo electrónico. En estos 21 años, ha habido 4 leyes educativas con planteamientos discrepantes entre ellas. La LOGSE (1990) y la LOE (2006) promulgadas por gobiernos socialistas introdujeron los ejes transversales entre los que se encontraba la igualdad de oportunidades entre ambos sexos o la educación para la ciudadanía posteriormente. La LOCE (2002, que nunca llegó a aplicarse realmente) y la LOMCE (2013) promulgadas por gobiernos del Partido Popular, orientaban el modelo educativo hacia la competitividad, el mercado laboral (precario) y la eliminación de enseñanzas explícitas de valores igualitarios como pretendía Educación para la Ciudadanía, reforzando la asignatura de religión (patriarcal) que no se puede decir que sea una materia que promueva los derechos de las mujeres precisamente…  Sigue leyendo ¿Y por qué nuestros padres no nos hablan de esto?

I want to believe

Se acaba el primer mes de 2018 y no tengo ni ánimo, ni tiempo ni ganas para escribir un post con fundamento. El balance no puede ser más desalentador: la primera víctima mortal de la violencia machista de este año fue en Tenerife, como podría haber sido en Cuenca, porque siguen siendo asesinadas mujeres por el hecho de ser mujeres, por atreverse a ser ellas, por contradecir los designios patriarcales, porque un macho decide que es de él o de nadie.  Sigue leyendo I want to believe

Crónica feminista del XIII Congreso Estatal y I Iberoamericano de Trabajo Social

Durante los días 19, 20 y 21 de octubre, la maravillosa ciudad de Mérida (que recomiendo encarecidamente visitar a quien no la conozca) acogió un nuevo congreso de mi profesión. Llevo acudiendo a nuestros congresos desde el año 96 (salvo, paradójicamente, al celebrado en Canarias) porque son espacios nutrientes para seguir avanzando en la mejora de la teoría y la práctica del Trabajo Social. Cada congreso ofrece tal cantidad de aportaciones y experiencias que siempre nos permiten extraer claves con las que enriquecer el quehacer cotidiano; en esta ocasión se producía una novedad que espero se siga manteniendo: hasta ahora los congresos habían sido estatales y este año, por primera vez de forma oficial, se abre a la participación de profesionales de América Latina y Portugal, algo que sin duda ha enriquecido los contenidos de este evento. Sigue leyendo Crónica feminista del XIII Congreso Estatal y I Iberoamericano de Trabajo Social

Por un orgullo crítico y reivindicativo. Feliz 28J

Últimamente tengo la sensación de que las reivindicaciones en diferentes campos se están diluyendo, mercantilizando,… Hoy se conmemora el día del Orgullo LGBTI que nos recuerda que todavía queda mucho por avanzar en la plena igualdad, aceptación y respeto ante la diversidad de orientaciones sexuales e identidades de género. Sigue leyendo Por un orgullo crítico y reivindicativo. Feliz 28J

Feminismo o barbarie

Hoy es el día de Canarias, se acaba mayo y no me llega la inspiración para escribir un post medianamente decente. Los últimos tres feminicidios del pasado fin de semana me han cercenado la poca motivación que me quedaba; una amiga liada con un maltratador y machistadas varias en mi entorno cercano no contribuyen precisamente a incrementar mi ya escaso optimismo. Sigue leyendo Feminismo o barbarie

Preludiando un nuevo 8 de marzo

Asisto perpleja en los últimos días a una serie de hechos, magnificados por las redes sociales, que me dejan seriamente preocupada. Tengo la sensación de estar contemplando el “Backlash” que relatara Susan Faludi en 1991, pero amplificado un cuarto de siglo después. Dicen que el patriarcado muere matando pero las mujeres empezamos a estar más que hartas de sus estertores tan virulentos. Sigue leyendo Preludiando un nuevo 8 de marzo

De PIPPI CALZASLARGAS a MADONNA: Una breve reflexión sobre los modelos de mi infancia

A finales del pasado año se hizo viral el vídeo de Madonna, en la entrega de los premios Billboard 2016, en el que reconocía lo difícil que ha sido su trayectoria frente al sexismo imperante. De repente me vino a la memoria lo que significó Madonna en mi adolescencia, no recuerdo cuántas veces habré bailado y cantado al ritmo de su música, adoraba a Madonna y sólo tras ver el vídeo he comprendido lo que pueden significar determinados modelos en la infancia, adolescencia y juventud. Sigue leyendo De PIPPI CALZASLARGAS a MADONNA: Una breve reflexión sobre los modelos de mi infancia